在弘扬中华民族传统美德和进行社会主义精神文明建设、创造和谐社会的今天，从小事做起。我校开展了以“严于律己宽以待人”为主题的心理健康教育月活动，借多样的形式极力引导孩子从我做起，从小事做起，以严格要求别人的态度要求自己，以宽容自己的态度宽容别人，养成律己宽人的品德。
瞧，周一的大清早，全校同学身着整洁的制服，佩戴鲜艳的红领巾，认真倾听着老师国旗下的讲话，主题为“严于律己宽以待人”心理健康教育月活动就此拉开了序幕。
各班举行以“严于律己，宽以待人”为主题的心理班会，班主任们引导学生正确认识严于律己，首先要注意的是拥有自律意识，懂得约束自己的言行，进而用积极正面的形象影响他人；其次要学会换位思考，宽容待人，不吹毛求疵，不计较他人的过失，多发现他人的闪光点，与他人友好相处。班主任们引导学生正确认识严于律己，它不仅仅是一种习惯，更是一份态度，一个更高的人生境界。
同学们利用课余时间通力合作，完成了相关的主题黑板报。严于律己督促了孩子不断成长，使其“纵向生长”，而宽以待人能使他们心胸如天地般宽广，不断“横向发展”。
对于高年级处在青春期的孩子，老师们分别针对男生、女生展开了青春期讲座。市妇幼保健院医生给大家带来了《我是女生》的青春期讲座。从生理，心理方面引导大家认识青春期，鼓励女生们为自己是个女生而感到骄傲。
阅读并收集“严于律己，宽以待人”的名人名言、小故事等资料，利用图文进行手抄报创作，给予学生自身积极的心理暗示，学会严格要求自己，也学会将心比心，宽容待人，与同学朋友友好相处。手抄报既丰富了他们的认知，又在潜移默化中传递着教育理念！
进行原创心理漫画，以日常生活中的同伴关系、师生关系、亲子关系等现象及自身的感受为创作背景，风趣幽默的将自己在学习、生活中的心灵感悟以漫画的形式表现出来，创作出很多优秀的作品。
学校组织了老师和同学对主题学习后的展示成果进行欣赏、评选，有的作品推选到片区的活动评选中，11位同学获奖，颁发了奖状，以鼓励他们知行统一。
本次心理月活动培养学生自律、宽容的心理品质，以责人之心责己，就会减少自己很多过失；以宽恕自己之心宽恕别人，对自己多一点要求，对他人多一点宽容,就可以维护住人际间的良好关系。多样的活动形式营造“人人
